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(全方面已更新(今日 赶集网)妈妈的职业 电影

日期:2023-03-25 来源:淄博东南机械有限公司 字号: 【字号: 打印本页

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当代中国哲学的重要使命和责任是以理念创新推动人类文明形态变革。人类选择什么样的文明形态,各个国家选择什么样的发展道路,每个个体选择什么样的生活方式,是当今世界发展最为根本的课题。将以理念创新推动人类文明形态变革作为当代中国哲学的重要使命和责任,其意义在于:一是明确提出哲学的实质内容是对人类文明进行理论总结和升华,哲学的主要功能是为人类文明形态变革提供塑造新时代精神的哲学理念,并以此推进当代中国哲学研究;二是有利于以人类文明形态变革的哲学理念创新为导向,把对现代性的反思升华为对人类文明新形态的哲学探索,为当代中国哲学研究确立时代主题;三是有利于把改革开放以来我国哲学界“回到马克思”“重读马克思”“走进马克思”的哲学研究升华为深入探讨马克思主义哲学革命所实现的哲学理念创新,深入探讨马克思主义哲学对人类文明形态变革的指导意义;四是有利于以探析人类文明的时代性问题为出发点,把20世纪90年代以来我国哲学界的马、中、西对话聚焦于人类文明新形态的哲学理念创新,以继承性、民族性为基础,以原创性、时代性为目标,以系统性、专业性为导向,构建以哲学理念创新为聚焦点的当代中国哲学话语体系,凸显当代中国哲学的思想力,增强当代中国文化软实力,为人类文明形态的历史性变革贡献中国智慧。,强化实践意识。马克思反复强调其哲学的全部理论都要付诸实践、指导实践,变为群众的行动。理论创新源于实践,并对实践有“指挥棒”和“风向标”作用,其根本目标是增强人们的实践自觉;而实践又能为理论创新提供重要依据,使理论更加深刻、全面,提升人们的理论自觉。推进思想政治教育创新,需要树立实践意识,坚持实践第一。一是研究的问题要来源于实践、“接地气”,而不能局限于书斋和“象牙塔”,也不能过分专注于理论思辨;二是要通过研究提出新的思想理论,而这些思想理论创新成果又要经受实践的检验。思想政治教育所关注、研究的实践问题,可划分为宏观和微观两个层面。在宏观层面,思想政治教育创新要根植于中国特色社会主义伟大实践,这一实践中产生的新情况、新问题蕴涵着丰富的思想理论源泉;在微观层面,思想政治教育工作者要关注教育对象学习、工作、生活实际,这是思想政治教育创新的源头活水。

新发展理念带来的理论创新,体现在我国的发展理论形成了一个从发展动力到发展目的的完整体系,五大发展理念是一个整体,不可分割,也不可或缺;新发展理念带来的理论创新,也体现在第一次把创新引入发展理念,具有很强的时代性、问题导向和现实针对性,深化了我们对新形势下发展动力的认识;新发展理念带来的理论创新,还体现在突出强调了共享的发展目的,体现了以人民为中心的重大发展原则。,最近关于体育的话题很火。里约奥运会的开幕和全民健身日的到来,让国人对体育的关注度和参与度大大加强。

【編輯:Dawes】

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